BLOQUE 5

¿Qué aprenderás en este bloque?

• Resolver problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
• Construir figuras simétricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conservan.
• Resolver problemas que implican determinar la medida de diversos elementos del círculo, como: ángulos inscritos y centrales, arcos de una circunferencia, sectores y coronas circulares.
• Explicar la relación que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad teórica.

Tareas

Patrones y ecuaciones

• Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de un sistema de ecuaciones 2 × 2 con coeficientes enteros, utilizando el método más pertinente (suma y resta, igualación o sustitución).

• Representación gráfica de un sistema de ecuaciones 2 × 2 con coeficientes enteros. Reconocimiento del punto de intersección de sus gráficas como la solución del sistema.

Figuras y cuerpos

• Construcción de figuras simétricas respecto de un eje, análisis y explicitación de las propiedades que se conservan en figuras como: triángulos isósceles y equiláteros, rombos, cuadrados y rectángulos.

Medida

• Cálculo de la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos, el área de sectores circulares y de la corona.

Proporcionalidad y funciones

• Lectura y construcción de gráficas de funciones lineales asociadas a diversos fenómenos.

• Análisis de los efectos al cambiar los parámetros de la función y = mx + b, en la gráfica correspondiente.

Nociones de probabilidad

• Comparación de las gráficas de dos distribuciones (frecuencial y teórica) al realizar muchas veces un experimento aleatorio.